Compétences
Compétences travaillées et potentiellement évaluées durant la séquence :
- Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés : croquis, schémas, graphes, diagrammes, tableaux.(Disciplinaire OTSCIS.2.1 + Socle D2_1.4)
- Appliquer les principes élémentaires de l’algorithmique et du codage à la résolution d’un problème simple.(Socle D1.3_1.6)
- Associer des solutions techniques à des fonctions. (Disciplinaire MSOST.1.2)
- Analyser le fonctionnement et la structure d’un objet, identifier les entrées et sorties. (Disciplinaire MSOST.1.3)
- Identifier le(s) matériau(x), les flux d’énergie et d’information sur un objet et décrire les transformations qui s’opèrent. (Disciplinaire MSOST.1.4)
- Décrire, en utilisant les outils et langages de descriptions adaptés, le fonctionnement, la structure et le comportement des objets. (Disciplinaire MSOST.1.5 + Socle D1.3_1.5)
- Écrire, mettre au point (tester, corriger) et exécuter un programme commandant un système réel et vérifier le comportement attendu. (Disciplinaire Ip.2.2)
- Écrire un programme dans lequel des actions sont déclenchées par des événements extérieurs. (Disciplinaire Ip.2.3)
Comment fonctionnent les systèmes automatisés ?
Autour de nous, de nombreux systèmes fonctionnent sans intervention visible de l'Homme. Ils semblent fonctionner « tout seuls ». On les croise en ville, sur les routes, dans les grandes surfaces, etc.
Séance 1 : Etude d'un système : la barrière de parking
Temps imparti : 1h00 maxi
Débat avec la classe :
- Qu'arrive-t-il à Mister Bean ?
- Comment fonctionne la barrière d'entrée du parking ?
Bilan de l'étude de la barrière du parking de Mr Bean.
Séance 2 : Etude de quelques systèmes :
Temps imparti : 2h00 maxi
Séance 3 : Etude d'une maquette de barrière pilotée par ordinateur :
Temps imparti : 2h00 maxi
Séance 4 : Installation d'une porte de garage automatique
Temps imparti : 2h00 maxi
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Pensez à consulter les ressources
Pour les élèves ayant terminé plus tôt ou pour les élèves volontaires : Initiation à la programmation avec RobotProg
(Merci à mon ami Charles Fréou)
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