Technologie au collège - Comment piloter un automatisme ?

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Compétences

Compétences travaillées et potentiellement évaluées durant la séquence :

Organiser, structurer et stocker des ressources numériques. (Disciplinaire DIC.1.6 et Socle D1.3_2.4)
Associer des solutions techniques à des fonctions. (Disciplinaire MSOST.1.2 et Socle D4_2.5)
Analyser le comportement attendu d’un système réel et décomposer le problème posé en sous-problèmes afin de structurer un programme de commande. (Disciplinaire IP.2.1)
Piloter un système connecté localement à distance (Socle D1.3_2.6)
Écrire, mettre au point (tester, corriger) et exécuter un programme commandant un système réel et vérifier le comportement attendu. (Disciplinaire IP.2.2)
Appliquer les principes élémentaires de l'algorithmique et du codage à la résolution d'un problème simple. (Socle D1.3_1.6)

Parcours avenir

Découverte du métier d'ascensoriste

Découverte du métier de domoticien

Synthèse

Comment piloter un automatisme ?

Séance 1 : Rappel de la notion d'algorithme

Sur une nouvelle page de ton cahier, note le titre de la séquence "Rappel de la notion d'algorithme" et le titre de la séance "Étude du fonctionnement d'un ascenseur"

Clique sur l'étiquette "TRAVAIL", exécute les exercices proposés sur les 2 pages du site (ascenseur et afficheur 7 segments). Recopie les réponses dans ton cahier.

Séance 2 : Etude d'un système automatisé : Le monte-charge

Temps imparti : 2 heures maximum

Le collège dispose d'un ascenseur pour permettre aux personnes à mobilité réduite (en fauteuil roulant ou béquilles) d'accéder aux étages des bâtiments B et C.

Nous allons étudier comment fonctionne ce type d'équipement automatisé au travers d'une maquette de monte-charge.

Ne pas répondre sur feuille. Télécharger les fiches réponses (Clic droit sur l'icône "Fiche réponse", puis "Enregistrer la cible du lien sous...", aller dans "H:\Travail\Technologie", puis "OK"). Ouvrir le fichier réponses avec le logiciel PDF-XChange Viewer et compléter les fiches réponses avec l'outil "Machine à écrire"

Enregistrer le travail régulièrement.

Une fois l'étude terminée, vos fiches seront à déposer dans le casier de votre professeur sur l'ENT (n'oubliez pas d'indiquer vos nom et prénom sur les fiches).

Séance 3 : Réinvestissement des acquis :

Temps imparti : 2 heures maximum

Vous devez installer un portail automatique chez un particulier. En vous inspirant des fiches que vous avez complétées lors de l'étude du monte-charge, réalisez l'étude du portail coulissant OU du portail battant.